導(dǎo)游：在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中應(yīng)該玩什么游戲？你經(jīng)常頭痛嗎？你是不是擔(dān)心你辛辛苦苦準(zhǔn)備的團(tuán)隊(duì)游戲，不會(huì)被大家喜歡，達(dá)不到預(yù)期的效果？不怕！看看我們今天為大家準(zhǔn)備的游戲列表！經(jīng)典。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，你會(huì)經(jīng)常擔(dān)心自己應(yīng)該玩什么游戲嗎？你是不是擔(dān)心你辛辛苦苦準(zhǔn)備的團(tuán)隊(duì)游戲，不會(huì)被大家喜歡，達(dá)不到預(yù)期的效果？不怕！看看我們今天為大家準(zhǔn)備的游戲列表！

經(jīng)典拓展游戲[連鎖]

活動(dòng)目的：了解競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)；學(xué)習(xí)溝通和合作技巧

設(shè)備場(chǎng)地：室內(nèi)室外；每組8 ~ 12人，每組3 ~ 4個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則：

1)每組排成一排，選手將左手放在兩腿之間，右手放在身后

2)訓(xùn)練拿著3~4個(gè)呼啦圈站在起點(diǎn)，把第一個(gè)呼啦圈遞給第一個(gè)選手(呼啦圈需要從頭上掉下來(lái))。當(dāng)呼啦圈到達(dá)第三個(gè)選手時(shí)，第二個(gè)呼啦圈會(huì)依次向下傳遞。

3)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)呼啦圈到達(dá)最后一個(gè)呼啦圈時(shí)，你必須帶著呼啦圈跑到隊(duì)伍前面，成為領(lǐng)隊(duì)，以原來(lái)的方式和隊(duì)員握手，繼續(xù)移動(dòng)。

4)當(dāng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)頂部并回到原來(lái)的位置時(shí)，任務(wù)完成

5)這項(xiàng)活動(dòng)可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)比賽的方式進(jìn)行2 ~ 3輪

分享要點(diǎn)：

1)、如何決策？是否被大家理解和執(zhí)行？如何為合作伙伴提供適當(dāng)?shù)膸椭?

2)參賽隊(duì)伍是敵人還是對(duì)手？不同的角色定位策略有什么影響？分享相似的生活經(jīng)歷

3)競(jìng)賽的目的是激活行動(dòng)，通過(guò)健康的競(jìng)賽實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，創(chuàng)造雙贏和盈利的結(jié)果。

[星形圈]

游戲目的：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和互助、支持、協(xié)調(diào)的精神；

設(shè)備領(lǐng)域

12 ~ 16人一組，每組一個(gè)呼啦圈(直徑70cm左右，或者用可拆卸的呼啦圈根據(jù)難度調(diào)整大小)

游戲規(guī)則：

1)所有成員手拉手圍成一個(gè)圈，兩個(gè)伙伴一起握呼啦圈

2)所有人(包括舉呼啦圈的人)必須通過(guò)呼啦圈到另一邊。

3)過(guò)程中不要松手，不要碰呼啦圈，或者從頭再來(lái)

4)每次執(zhí)行前，請(qǐng)?jiān)O(shè)定完成時(shí)間，可執(zhí)行3 ~ 5次

分享要點(diǎn)：

1)每次的目標(biāo)(時(shí)間)是如何設(shè)定的？執(zhí)行結(jié)果和設(shè)定目標(biāo)有差距嗎？如何從經(jīng)驗(yàn)調(diào)整目標(biāo)設(shè)定？

2)不小心碰到呼啦圈是什么感覺(jué)？你希望別人對(duì)你做什么？合作伙伴實(shí)際上提供了什么樣的幫助和支持？(可以舉例說(shuō)明)

3)在過(guò)程中，如果有人反復(fù)犯錯(cuò)(比如因?yàn)轶w型和肢體靈活性？等問(wèn)題)，對(duì)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人有什么影響？有沒(méi)有抱怨過(guò)(可能沒(méi)有)？

4)(續(xù)3。)如果同樣的問(wèn)題發(fā)生在你身上，你能接受你的表現(xiàn)嗎？你對(duì)待別人和對(duì)待自己有區(qū)別嗎？

5)你過(guò)呼啦圈的時(shí)候完成任務(wù)了嗎？這個(gè)時(shí)候你在干什么？呼啦圈和伙伴對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么？現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有類似的聯(lián)系或事情？

[魔杖]

活動(dòng)的目的：觀察和理解問(wèn)題不一定是眼見(jiàn)為實(shí)的關(guān)鍵

設(shè)備場(chǎng)地可室內(nèi)室外使用，每組15 ~ 30人；五根形狀相似的棍子(鋼筆、木棍)

游戲規(guī)則：

1)首先讓學(xué)生看到這五根棍子，并聲明：“這些棍子已經(jīng)被魔法祝福過(guò)，會(huì)穿透我的身體，通過(guò)數(shù)字與人交流?！?

2)在代表1~10的地板中，隨機(jī)排列10種不同形狀的組合(假裝背誦咒語(yǔ)以增強(qiáng)學(xué)生的注意力)

3)，然后排出3~4個(gè)形狀組合，讓學(xué)生猜它們代表哪些數(shù)字

4)數(shù)字與形狀無(wú)關(guān)(棒子只是瞎了)，關(guān)鍵在于對(duì)活動(dòng)開(kāi)始的描述。因此，答案是基于將手掌手指放在棍子附近所做的標(biāo)記

5)如果有人識(shí)破游戲，請(qǐng)單獨(dú)與訓(xùn)練成員確認(rèn)，或通過(guò)不同組合與學(xué)生確認(rèn)，或請(qǐng)已知學(xué)生充當(dāng)魔術(shù)師，以增加小組的趣味性和氣氛。觀察重點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)不要和其他同學(xué)解釋或討論，以免阻礙別人的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

如果還是沒(méi)人看到鑰匙，可以用更夸張的方式展示手指做的數(shù)字標(biāo)記

分享要點(diǎn)：

1)在使用過(guò)程中用什么方法來(lái)判斷？觀察的重點(diǎn)是什么？你錯(cuò)過(guò)了什么？

2)日常生活中是否容易被外在表象誤導(dǎo)？這是否會(huì)導(dǎo)致一些問(wèn)題重新出現(xiàn)？

3)你對(duì)自己或其他伴侶有什么進(jìn)一步的了解或發(fā)現(xiàn)嗎？

以上是小編介紹的都有哪些常見(jiàn)的團(tuán)建游戲的全部?jī)?nèi)容，如果你對(duì)相關(guān)內(nèi)容還有興趣，請(qǐng)關(guān)注拓展和探路者!